[성취수준]

발표 영역

[12영발01-01] 발표의 목적과 맥락에 맞게 정보를 수집하고 발표 개요를 준비한다.	상	발표의 목적과 맥락에 맞게 정보를 수집하고 발표 개요를 적절하게 준비할 수 있다.
	중	발표의 목적과 맥락에 맞게 정보를 수집하고 발표 개요를 대략적으로 준비할 수 있다.
	하	발표의 목적과 맥락에 맞게 정보를 수집하고 발표 개요를 부분적으로 준비할 수 있다.

[12영발01-02] 자신이 경험한 일화나 듣거나 읽은 이야기를 이야기 구조에 맞게 소개한다.	상	자신이 경험한 일화나 듣거나 읽은 이야기를 적절하게 이야기 구조에 맞게 소개할 수 있다.
	중	자신이 경험한 일화나 듣거나 읽은 이야기를 대략적으로 이야기 구조에 맞게 소개할 수 있다.
	하	자신이 경험한 일화나 듣거나 읽은 이야기를 부분적으로 이야기 구조에 맞게 소개할 수 있다.

[12영발01-03] 사물, 개념, 방법, 절차, 통계 자료 등에 대한 사실적 정보를 설명한다.	상	사물, 개념, 방법, 절차, 통계 자료 등에 대한 사실적 정보를 적절하게 설명할 수 있다.
	중	사물, 개념, 방법, 절차, 통계 자료 등에 대한 사실적 정보를 대략적으로 설명할 수 있다.
	하	사물, 개념, 방법, 절차, 통계 자료 등에 대한 사실적 정보를 부분적으로 설명할 수 있다.

[12영발01-04] 사실, 가치, 정책 등에 대한 자신의 관점을 설득력 있게 전달한다.	상	사실, 가치, 정책 등에 대한 자신의 관점을 전체적으로 설득력 있게 전달할 수 있다.
	중	사실, 가치, 정책 등에 대한 자신의 관점을 대략적으로 설득력 있게 전달할 수 있다.
	하	사실, 가치, 정책 등에 대한 자신의 관점을 부분적으로 설득력 있게 전달할 수 있다.

[12영발01-05] 다양한 매체를 활용하여 정보 윤리를 준수하며 발표한다.	상	다양한 매체를 적절히 활용하여 정보 윤리를 준수하며 발표할 수 있다.
	중	다양한 매체를 어느 정도 활용하여 정보 윤리를 준수하며 발표할 수 있다.
	하	다양한 매체를 부분적으로 활용하여 정보 윤리를 준수하며 발표할 수 있다.

[12영발01-06] 문화 간 다양한 언어적·비언어적 의사소통 방식을 이해하고 적용한다.	상	문화 간 다양한 언어적·비언어적 의사소통 방식을 전체적으로 이해하고 적용할 수 있다.
	중	문화 간 다양한 언어적·비언어적 의사소통 방식을 대략적으로 이해하고 적용할 수 있다.
	하	문화 간 다양한 언어적·비언어적 의사소통 방식을 부분적으로 이해하고 적용할 수 있다.

[12영발01-07] 적절한 발표 기법 및 의사소통 전략을 적용한다.	상	적절한 발표 기법 및 의사소통 전략을 전체적으로 적용할 수 있다.
	중	적절한 발표 기법 및 의사소통 전략을 대략적으로 적용할 수 있다.
	하	적절한 발표 기법 및 의사소통 전략을 부분적으로 적용할 수 있다.

[12영발01-08] 발표 과정 및 결과에 대해서 평가하고 비판적으로 성찰한다.	상	발표 과정 및 결과에 대해서 적절히 평가하고 비판적으로 성찰할 수 있다.
	중	발표 과정 및 결과에 대해서 대략적으로 평가하고 비판적으로 성찰할 수 있다.
	하	발표 과정 및 결과에 대해서 부분적으로 평가하고 비판적으로 성찰할 수 있다.

[성취수준]

토론 영역

[12영발02-01] 토론의 목적과 맥락에 맞게 정보를 수집하고 토론 개요를 준비한다.	상	토론의 목적과 맥락에 맞게 정보를 수집하고 토론 개요를 적절하게 준비할 수 있다.
	중	토론의 목적과 맥락에 맞게 정보를 수집하고 토론 개요를 대략적으로 준비할 수 있다.
	하	토론의 목적과 맥락에 맞게 정보를 수집하고 토론 개요를 부분적으로 준비할 수 있다.

[12영발02-02] 학술 자료, 통계, 사례 등 주장에 대한 근거를 설명한다.	상	학술 자료, 통계, 사례 등 주장에 대한 근거를 적절하게 설명할 수 있다.
	중	학술 자료, 통계, 사례 등 주장에 대한 근거를 대략적으로 설명할 수 있다.
	하	학술 자료, 통계, 사례 등 주장에 대한 근거를 부분적으로 설명할 수 있다.

[12영발02-03] 토론 논제에 대한 자신의 관점을 설득력 있게 전달한다.	상	토론 논제에 대한 자신의 관점을 적절히 설득력 있게 전달할 수 있다.
	중	토론 논제에 대한 자신의 관점을 대략적으로 설득력 있게 전달할 수 있다.
	하	토론 논제에 대한 자신의 관점을 부분적으로 설득력 있게 전달할 수 있다.

[12영발02-04] 상대방 주장의 논리를 분석하여 반대 심문하며 토론한다.	상	상대방 주장의 논리를 충실히 분석하여 적절히 반대 심문하며 토론할 수 있다.
	중	상대방 주장의 논리를 대략적으로 분석하여 반대 심문하며 토론할 수 있다.
	하	상대방 주장의 논리를 부분적으로 분석하여 반대 심문하며 토론할 수 있다.

[12영발02-05] 다양한 매체를 활용하여 정보 윤리를 준수하며 토론한다.	상	다양한 매체를 적절히 활용하여 정보 윤리를 준수하며 토론할 수 있다.
	중	다양한 매체를 상당히 활용하여 정보 윤리를 준수하며 토론할 수 있다.
	하	다양한 매체를 부분적으로 활용하여 정보 윤리를 준수하며 토론할 수 있다.

[12영발02-06] 문화 간 다양한 언어적·비언어적 의사소통 방식을 이해하고 적용한다.	상	문화 간 다양한 언어적·비언어적 의사소통 방식을 전체적으로 이해하고 적용할 수 있다.
	중	문화 간 다양한 언어적·비언어적 의사소통 방식을 대략적으로 이해하고 적용할 수 있다.
	하	문화 간 다양한 언어적·비언어적 의사소통 방식을 부분적으로 이해하고 적용할 수 있다.

[12영발02-07] 적절한 토론 기법 및 의사소통 전략을 적용한다.	상	적절한 토론 기법 및 의사소통 전략을 전체적으로 적용할 수 있다.
	중	적절한 토론 기법 및 의사소통 전략을 대략적으로 적용할 수 있다.
	하	적절한 토론 기법 및 의사소통 전략을 부분적으로 적용할 수 있다.

[12영발02-08] 토론 과정 및 결과에 대해서 평가하고 비판적으로 성찰한다.	상	토론 과정 및 결과에 대해서 적절히 평가하고 비판적으로 성찰할 수 있다.
	중	토론 과정 및 결과에 대해서 대략적으로 평가하고 비판적으로 성찰할 수 있다.
	하	토론 과정 및 결과에 대해서 부분적으로 평가하고 비판적으로 성찰할 수 있다.