영어 발표와 토론

[학기단위 성취수준]

성취수준	학기 단위 성취수준
A	기초학문 분야 및 사회 전반의 다양한 주제에 관하여 발표의 목적과 맥락에 맞게 주제 선정, 정보 수집, 개요 작성 등 발표 준비를 체계적으로 할 수 있다. 자신이 경험한 일화나 듣거나 읽은 이야기를 이야기 구조에 정확히 맞추어 다양하고 적절한 어휘와 언어형식을 활용하여 구체적이고 생생하게 소개할 수 있다. 사물, 개념, 방법, 절차, 통계 자료 등에 대한 길고 복잡한 사실적 정보를 논리적으로 구성하여 정확하고 이해하기 쉽게 설명할 수 있다. 사회 전반에 걸친 사실, 가치, 정책 등에 대한 자신의 관점을 적절하고 구체적인 근거를 들고 다양하고 적절한 설득 전략을 활용하여 설득력 있게 전달할 수 있다. 발표 유형과 목적에 적합한 매체를 선정하여 효과적으로 활용하고, 정보 윤리를 엄격하게 준수하며 발표할 수 있다. 문화간 다양한 언어적･비언어적 의사소통 방식을 깊이 있게 이해하고, 발표 상황과 맥락에 맞춰 효과적으로 적용할 수 있다. 발표 유형과 목적에 맞게 다양하고 적절한 발표 기법 및 의사소통 전략을 효과적으로 적용하여 발표할 수 있다. 발표 과정을 적극적이고 지속적으로 점검할 수 있으며 개선할 점을 명확히 파악하고 분석하여 종합적으로 개선할 수 있다. 기초학문 분야 및 사회 전반의 다양한 주제에 관하여 토론의 목적과 맥락에 맞게 정보 수집, 토론 개요 작성 등 토론 준비를 체계적으로 할 수 있다. 토론 논제에 관한 자신의 주장에 대한 근거로서 구체적이고 적절한 학술자료, 통계, 사례 등을 선별하고, 다양하고 적절한 어휘와 언어형식을 활용하여 논리적으로 설명할 수 있다. 다양한 토론 논제를 체계적으로 분석하고, 다양하고 적절한 설득 전략을 활용하여 자신의 관점을 설득력 있게 전달할 수 있다. 상대방 주장의 논리를 정확히 분석하고 적극적으로 반대 심문하며 효과적으로 토론할 수 있다. 토론 유형과 목적에 적합한 매체를 선정하여 효과적으로 활용하고, 정보 윤리를 엄격하게 준수하며 토론할 수 있다. 문화간 다양한 언어적･비언어적 의사소통 방식을 깊이 있게 이해하고, 토론 맥락과 상황에 맞춰 효과적으로 적용할 수 있다. 토론 유형과 목적에 적합한 토론 절차에 따라 다양하고 적절한 토론 기법 및 의사소통 전략을 효과적으로 적용하여 토론할 수 있다. 토론 과정을 적극적이고 지속적으로 점검하여 개선할 점을 명확히 파악하고 분석하여 종합적으로 개선할 수 있다.
B	기초학문 분야 및 사회 전반의 다양한 주제에 관하여 발표의 목적과 맥락에 맞게 주제 선정, 정보 수집, 개요 작성 등 발표 준비를 비교적 체계적으로 할 수 있다. 자신이 경험한 일화나 듣거나 읽은 이야기를 이야기 구조에 비교적 정확히 맞추어 다양하고 적절한 어휘와 언어형식을 활용하여 비교적 구체적이고 생생하게 소개할 수 있다. 사물, 개념, 방법, 절차, 통계 자료 등에 대한 비교적 길고 복잡한 사실적 정보를 논리적으로 구성하여 비교적 정확하고 이해하기 쉽게 설명할 수 있다. 사회 전반에 걸친 사실, 가치, 정책 등에 대한 자신의 관점을 적절한 근거를 들고 적절한 설득 전략을 활용하여 비교적 설득력 있게 전달할 수 있다. 발표 유형과 목적에 비교적 적합한 매체를 선정하여 비교적 효과적으로 활용하고, 정보 윤리를 비교적 엄격하게 준수하며 발표할 수 있다. 문화간 다양한 언어적･비언어적 의사소통 방식을 비교적 깊이 있게 이해하고, 발표 상황과 맥락에 맞춰 비교적 효과적으로 적용할 수 있다. 발표 유형과 목적에 맞게 적절한 발표 기법 및 의사소통 전략을 비교적 효과적으로 적용하여 발표할 수 있다. 발표 과정을 적극적이고 지속적으로 점검할 수 있으며 개선할 점을 비교적 명확히 파악하고 분석하여 비교적 종합적으로 개선할 수 있다. 기초학문 분야 및 사회 전반의 다양한 주제에 관하여 토론의 목적과 맥락에 맞게 정보 수집, 토론 개요 작성 등 토론 준비를 비교적 체계적으로 할 수 있다. 토론 논제에 관한 자신의 주장에 대한 근거로서 적절한 학술자료, 통계, 사례 등을 선별하고, 다양하고 적절한 어휘와 언어형식을 활용하여 비교적 논리적으로 설명할 수 있다. 다양한 토론 논제를 비교적 체계적으로 분석하고, 비교적 적절한 설득 전략을 활용하여 자신의 관점을 비교적 설득력 있게 전달할 수 있다. 상대방 주장의 논리를 비교적 정확히 분석하고 비교적 적극적으로 반대 심문하며 비교적 효과적으로 토론할 수 있다. 토론 유형과 목적에 비교적 적합한 매체를 선정하여 비교적 효과적으로 활용하고, 정보 윤리를 비교적 엄격하게 준수하며 토론할 수 있다. 문화간 다양한 언어적･비언어적 의사소통 방식을 깊이 있게 이해하고, 토론 맥락과 상황에 맞춰 비교적 효과적으로 적용할 수 있다. 토론 유형과 목적에 적합한 토론 절차에 따라 적절한 토론 기법 및 의사소통 전략을 비교적 효과적으로 적용하여 토론할 수 있다. 토론 과정을 지속적으로 점검하여 개선할 점을 비교적 명확히 파악하고 분석하여 비교적 종합적으로 개선할 수 있다.
C	사회 전반의 다양한 주제에 관하여 발표의 목적과 맥락에 맞게 주제 선정, 정보 수집, 개요 작성 등 발표 준비를 대략적으로 할 수 있다. 자신이 경험한 일화나 듣거나 읽은 이야기를 이야기 구조에 대략적으로 맞추어 적절한 어휘와 언어형식을 활용하여 대체로 구체적이고 생생하게 소개할 수 있다. 사물, 개념, 방법, 절차, 통계 자료 등에 대한 사실적 정보를 대체로 논리적으로 구성하여 대략적으로 설명할 수 있다. 사회 전반에 걸친 사실, 가치, 정책 등에 대한 자신의 관점을 근거를 들고 설득 전략을 활용하여 대체로 설득력 있게 전달할 수 있다. 발표 유형에 대체로 적합한 매체를 선정하여 활용하고, 정보 윤리를 대략적으로 준수하며 발표할 수 있다. 문화간 다양한 언어적･비언어적 의사소통 방식을 대략적으로 이해하고, 발표 상황과 맥락에 맞춰 대략적으로 적용할 수 있다. 발표 유형에 맞게 적절한 발표 기법 및 의사소통 전략을 대략적으로 적용하여 발표할 수 있다. 발표 과정을 대략적으로 점검할 수 있으며 개선할 점을 대략적으로 파악하고 분석하여 개선할 수 있다. 사회 전반의 다양한 주제에 관하여 토론의 목적과 맥락에 맞게 정보 수집, 토론 개요 작성 등 토론 준비를 대략적으로 할 수 있다. 토론 논제에 관한 자신의 주장에 대한 근거로서 학술자료, 통계, 사례 등을 선별하고, 적절한 어휘와 언어형식을 활용하여 대체로 논리적으로 설명할 수 있다. 다양한 토론 논제를 분석하고, 설득 전략을 활용하여 자신의 관점을 대체로 설득력 있게 전달할 수 있다. 상대방 주장의 논리를 대략적으로 분석하고 반대 심문하며 토론할 수 있다. 토론 유형에 대체로 적합한 매체를 선정하여 활용하고, 정보 윤리를 대략적으로 준수하며 토론할 수 있다. 문화간 다양한 언어적･비언어적 의사소통 방식을 대략적으로 이해하고, 토론 맥락과 상황에 맞춰 대략적으로 적용할 수 있다. 토론 유형과 목적에 적합한 토론 절차에 따라 토론 기법 및 의사소통 전략을 대략적으로 적용하여 토론할 수 있다. 토론 과정을 대략적으로 점검하여 개선할 점을 대략적으로 파악하고 분석하여 개선할 수 있다.
D	사회 전반의 다양한 주제에 관하여 발표의 목적과 맥락에 맞게 주제 선정, 정보 수집, 개요 작성 등 발표 준비를 부분적으로 할 수 있다. 자신이 경험한 일화나 듣거나 읽은 이야기를 이야기 구조에 부분적으로 맞추어 적절한 어휘와 언어형식을 활용하여 소개할 수 있다. 사물, 개념, 방법, 절차, 통계 자료 등에 대한 사실적 정보를 부분적으로 설명할 수 있다. 사회 전반에 걸친 사실, 가치, 정책 등에 대한 자신의 관점을 근거를 들어 부분적으로 전달할 수 있다. 발표를 위해 매체를 부분적으로 활용하고, 정보 윤리를 부분적으로 준수하며 발표할 수 있다. 문화간 다양한 언어적･비언어적 의사소통 방식을 부분적으로 이해하고 적용할 수 있다. 발표 기법 및 의사소통 전략을 부분적으로 적용하여 발표할 수 있다. 발표 과정을 부분적으로 점검할 수 있으며 개선할 점을 부분적으로 파악하고 개선할 수 있다. 사회 전반의 다양한 주제에 관하여 토론의 목적에 맞게 정보 수집, 토론 개요 작성 등 토론 준비를 부분적으로 할 수 있다. 토론 논제에 대한 자신의 주장에 대한 근거를 적절한 어휘와 언어형식을 활용하여 부분적으로 설명할 수 있다. 토론 논제에 대한 자신의 관점을 부분적으로 전달할 수 있다. 상대방 주장의 논리를 부분적으로 파악하고 토론할 수 있다. 토론을 위해 매체를 부분적으로 활용하고, 정보 윤리를 부분적으로 준수하며 토론할 수 있다. 문화간 다양한 언어적･비언어적 의사소통 방식을 부분적으로 이해하고, 적용할 수 있다. 토론 기법 및 의사소통 전략을 부분적으로 적용하여 토론할 수 있다. 토론 과정을 부분적으로 점검하여 개선할 점을 부분적으로 파악하고 개선할 수 있다.
E	사회 전반의 주제에 관하여 발표의 주제 선정, 정보 수집, 개요 작성 등 발표 준비를 제한적으로 할 수 있다. 자신이 경험한 일화나 듣거나 읽은 이야기를 기본적인 어휘와 언어형식을 활용하여 간략하게 소개할 수 있다. 사물, 개념, 방법, 절차, 통계 자료 등에 대한 간단한 사실적 정보를 제한적으로 설명할 수 있다. 사회 전반에 걸친 사실, 가치, 정책 등에 대한 자신의 관점을 제한적으로 전달할 수 있다. 발표를 위해 매체를 제한적으로 활용하고, 정보 윤리를 제한적으로 준수하며 발표할 수 있다. 문화간 다양한 언어적･비언어적 의사소통 방식을 제한적으로 이해하고 활용할 수 있다. 발표 기법 및 의사소통 전략을 예시를 참고하여 제한적으로 적용하여 발표할 수 있다. 발표 과정을 제한적으로 점검할 수 있으며 자신의 발표 결과에 관심을 가진다. 사회 전반의 주제에 관하여 토론의 목적에 맞게 정보 수집, 토론 개요 작성 등 토론 준비를 제한적으로 할 수 있다. 토론 논제에 대한 자신의 주장에 대한 근거를 기본적인 어휘와 언어형식을 활용하여 제한적으로 설명할 수 있다. 토론 논제에 대한 자신의 관점을 제한적으로 전달할 수 있다. 상대방 주장의 논리를 제한적으로 파악하고 토론할 수 있다. 토론을 위해 매체를 제한적으로 활용하고, 정보 윤리를 제한적으로 준수하며 토론할 수 있다. 문화간 다양한 언어적･비언어적 의사소통 방식을 제한적으로 이해하고, 적용할 수 있다. 토론 기법 및 의사소통 전략을 예시를 참고하여 제한적으로 적용하여 토론할 수 있다. 토론 과정을 제한적으로 점검하여 토론 결과에 관심을 가진다.