※ 아래 제시하는 진술문은 선생님들의 편의를 위하여 ㈜이젠교육에서 「한국교육과정평가원」의 양식을 활용하여 작성한 것으로, 시도교육청에서 배포하는 양식이나 진술문의 내용과 다를 수 있습니다. 학교 교육과정에 맞게 조정하여 사용하시기 바랍니다.

세계 문화와 영어

■ 최소 성취수준 진술문

영역별 성취수준 (E)		성취기준별 성취수준 (E)	최소 능력의 수행 특성
지식 • 이해	세계 문화에 관한 다양한 주제 및 다양한 문화권의 관습⋅규범⋅가치⋅사고방식⋅행동 양식⋅의사소통 방식과 다양한 장르와 매체의 문화 정보와 문화적 산물과 관련하여 문화의 정의 및 속성, 문화 관련 주요 개념, 세계 영어와 문화 관련 어휘 및 표현을 제한적으로 이해할 수 있다.	① 예시를 참고하며 적절한 전략을 제한적으로 활용하여 다양한 장르와 매체의 짧고 간단한 문화 정보나 문화적 산물의 핵심 내용을 제한적으로 파악할 수 있다. ② 문화 관련 주요 개념을 적용하여 문화 현상을 제한적으로 분석하고 새로운 관점에서 예시를 참고하여 제한적으로 설명할 수 있다. ③ 타 문화 및 언어에 대한 존중을 바탕으로 문화 정보를 수용하고 예시를 참고하여 자신의 의견을 제한적으로 표현할 수 있다. ④ 말이나 글 속에 드러난 서로 다른 문화 현상이나 문화적 산물을 제한적으로 비교ㆍ대조하여 문화의 보편성과 특수성을 제한적으로 파악할 수 있다. ⑤ 다양한 장르와 매체 속 문화 현상이나 문화적 산물에 내재된 문화적 전제, 관점, 또는 가치관을 사실 정보를 활용하여 제한적으로 추론할 수 있다. ⑥ 다른 문화권의 관습, 규범, 가치, 사고방식, 행동 양식 또는 의사소통 방식을 제한적으로 이해하고, 자신의 문화 인식 및 관점을 비판적으로 성찰하고자 노력하는 자세를 보인다. ⑦ 제한적 수준의 자발적ㆍ지속적 관심과 흥미를 가지고 다양한 문화적 산물을 감상하고 자신의 소감을 예시를 참고하여 제한적으로 표현할 수 있다. ⑧ 세계 영어에 대한 이해를 바탕으로 상황, 목적, 대상을 고려한 적절한 전략과 포용적 태도를 제한적으로 갖추어 의사소통에 제한적으로 참여할 수 있다. ⑨ 다양한 장르와 매체에서 검색ㆍ수집한 짧고 간단한 문화 정보를 제한적으로 요약하거나 목적에 맞게 예시를 참고하여 제한적으로 재구성할 수 있다. ⑩ 정보 윤리를 제한적으로 준수하며 다양한 목적의 문화 콘텐츠를 예시를 참고하여 제한적으로 제작하고 공유할 수 있다.	㉮ 예시를 참고하며 적절한 전략을 일부 활용하여 다양한 장르와 매체의 짧고 간단한 문화 정보나 문화적 산물의 핵심 내용을 부분적으로 파악할 수 있다.
			㉯ 문화 관련 주요 개념을 일부 적용하여 문화 현상을 부분적으로 분석하고 예시를 참고하여 간략하게 설명할 수 있다.
			㉰ 타 문화 및 언어에 대한 존중을 바탕으로 문화 정보를 일부 수용하고 예시를 참고하여 자신의 의견을 간략하게 표현할 수 있다.
			㉱ 짧은 말이나 글 속에 드러난 서로 다른 문화 현상이나 문화적 산물을 부분적으로 비교ㆍ대조하여 문화의 보편성과 특수성을 일부 파악할 수 있다.
과정 • 기능	적절한 전략을 제한적으로 사용하여 정보의 핵심 내용 파악, 문화 현상 설명, 정보나 관점 비교⋅대조, 문화의 보편성과 특수성 파악, 문화적 산물을 감상하고 표현하기, 수집한 정보를 요약하거나 목적에 맞게 재구성하는 활동을 제한적으로 수행할 수 있다.
			㉲ 다양한 장르와 매체 속 문화 현상을 단순한 사실 정보를 일부 활용하여 부분적으로 추론할 수 있다.
			㉳ 다른 문화권의 관습, 규범, 가치, 사고방식, 행동 양식 또는 의사소통 방식을 부분적으로 이해하고, 자신의 문화 인식 및 관점을 성찰하고자 노력하는 자세를 보인다.
			㉴ 다양한 문화적 산물을 감상하고 자신의 소감을 예시를 참고하여 간략하게 표현할 수 있다.
가치 • 태도	세계 문화에 대한 관심과 흥미를 가지려고 노력한다. 타 문화 및 언어에 대한 포용적 태도와 존중, 자신의 문화 인식 및 관점에 대한 비판적 성찰, 정보의 비판적 수용 및 전달 내용에 대한 책임 있는 태도를 보이려고 노력한다.
			㉵ 세계 영어를 일부 이해하고 포용적 태도를 갖추려 노력하여 의사소통에 부분적으로 참여할 수 있다.
			㉶ 다양한 장르와 매체의 짧고 간단한 문화 정보를 예시를 참고하여 부분적으로 요약하거나 재구성할 수 있다.
			㉷ 정보 윤리를 일부 준수하며 다양한 목적의 문화 콘텐츠를 예시를 참고하여 제작하고자 노력한다.